「レゴサイエンスとレゴスパイク、どっちがうちの子に合ってるの？」
レゴエデュケーションには複数の教材シリーズがあり、どれを選べばいいか迷うお母さんも多いはず。特に、2025年に新発売された「レゴサイエンス」と、プログラミング教育で人気の「レゴスパイク（SPIKE）」は、どちらもSTEM教育教材として注目されています。
この記事では、レゴサイエンスとスパイクの違いを徹底比較し、お子さまの目的に合った教材選びのポイントをご紹介します。
レゴエデュケーションの主な教材シリーズ
目的別に複数の教材がある
レゴエデュケーションでは、学習目的や対象年齢に応じて複数の教材シリーズを展開しています。主なものをご紹介します。
レゴサイエンス（2025年発売）
- 理科・生活科に特化
- PC・プログラミング不要
- 小学1年生〜中学3年生向け
レゴスパイク エッセンシャル
- STEAM教育・プログラミング学習
- タブレット・PCが必要
- 小学校低・中学年向け
レゴスパイク プライム
- STEAM教育・プログラミング学習
- タブレット・PCが必要
- 小学校高学年・中高校向け
レゴサイエンス vs レゴスパイク：比較表
| 項目 | レゴサイエンス | レゴスパイク |
|---|---|---|
| 主な目的 | 理科の概念理解 | プログラミング学習 |
| PC・タブレット | 不要 | 必要 |
| プログラミング | なし | あり（ビジュアル/テキスト） |
| 対象年齢 | 小1〜中3 | 小1〜高校 |
| 学習分野 | 物理・生物・化学・地球科学 | プログラミング・工学・数学 |
| 準備の手間 | 少ない | やや多い |
| ICT環境 | 不要 | 必要 |
レゴサイエンスの特徴とメリット
PC不要で「すぐに使える」
レゴサイエンス最大の特徴は、パソコンやタブレットが不要なこと。モーターやセンサーにあらかじめプログラムが内蔵されているため、ブロックを組み立てるだけで動く仕組みになっています。
ICT環境が整っていない場所でも、準備の手間なくハンズオン学習をスタートできます。
理科の学習指導要領に対応
レゴサイエンスは、小学校・中学校の理科の学習指導要領に対応した120以上のレッスンを提供。学校の理科の授業と連動した学びができます。
「科学の概念理解」に特化
プログラミングを学ぶのではなく、**「なぜこうなるのか」「どうすればもっと良くなるか」**といった科学的な思考を育てることに特化しています。
レゴスパイクの特徴とメリット
プログラミング学習に最適
レゴスパイクは、プログラミング学習を主目的とした教材です。ブロックを使ったビジュアルプログラミングから、Python等のテキストプログラミングまで対応しています。
作ったものを「動かす」楽しさ
自分で書いたプログラムでロボットを動かす体験は、子どもにとって大きな達成感。「自分のコードで動いた！」という感動が、プログラミングへの興味を引き出します。
競技会への参加も可能
レゴスパイクを使った「FIRST LEGO League」などのロボット競技会に参加できるのも魅力。目標に向かってチームで取り組む経験が得られます。
目的別：どちらを選ぶべき？
「理科を好きになってほしい」→ レゴサイエンス
理科への興味を育てたい、理科の苦手意識を防ぎたい、という場合はレゴサイエンスがおすすめです。
プログラミングの知識がなくても、遊びの延長で科学の概念を体験的に学べます。
「プログラミングを学ばせたい」→ レゴスパイク
コーディングスキルを身につけたい、論理的な思考力を鍛えたい、という場合はレゴスパイクが適しています。
タブレットやPCを使った作業に抵抗がないお子さまにおすすめです。
「考える力を育てたい」→ どちらもOK、ただし…
どちらの教材も「考える力」を育てることを目指していますが、アプローチが異なります。
- レゴサイエンス：手を動かして実験・観察しながら「なぜ？」を考える
- レゴスパイク：プログラムの論理構造を通じて「どうすれば動くか」を考える
お子さまの興味や学習スタイルに合った方を選びましょう。
【Q&A】レゴ教材の比較に関するよくある質問
Q1. 両方買う必要はありますか？
A. 必ずしも両方買う必要はありません。お子さまの年齢や興味、学習目的に合った方を選ぶのがおすすめです。余裕があれば、年齢に応じてステップアップする形で両方体験するのも良いでしょう。
Q2. 就学前の子どもにはどちらがいいですか？
A. どちらも対象年齢は小学1年生からのため、就学前のお子さまには難しい可能性があります。
就学前には、レゴデュプロなど幼児向け教材から始めるか、SCCIPのような年少から通えるレゴ教室を検討してみてください。
Q3. プログラミングは必修化されたのに、レゴサイエンスで大丈夫ですか？
A. 2020年に必修化されたのは「プログラミング的思考」であり、必ずしもコードを書くスキルではありません。
レゴサイエンスでも、論理的に考える力や問題を分解して解決する力は十分に育ちます。プログラミングそのものを学ぶかどうかは、お子さまの興味や将来の方向性で判断してください。
Q4. 女の子にはどちらがおすすめですか？
A. 性別による向き不向きはありません。お子さまの興味に合わせて選びましょう。
ただし、レゴサイエンスは生き物や環境など多様なテーマを扱っており、「ロボット」「プログラミング」というイメージに抵抗がある子でも取り組みやすい傾向があります。
Q5. 学校ではどちらが使われていますか？
A. 学校によって異なりますが、プログラミング教育ではレゴスパイク、理科の授業では今後レゴサイエンスの導入が進むと予想されます。
Q6. 習い事ではどちらを扱っていますか？
A. 教室によって異なります。プログラミング教室では主にスパイクが使われ、STEM教育型の教室ではサイエンス的なアプローチが多いです。
SCCIPでは、レゴサイエンスと同様の「ハンズオン×理科教育」のアプローチを25年前から実践しています。
「どちらか」ではなく「両方の良さ」を
STEM教育は総合的なアプローチが大切
実は、レゴサイエンスとレゴスパイクは対立するものではなく、補完し合う関係です。
理想的なSTEM教育は、理科の概念理解（サイエンス）とプログラミング的思考（テクノロジー・エンジニアリング）の両方をバランスよく育てること。
SCCIPなら両方のアプローチを体験できる
SCCIPのカリキュラムは、ハンズオンによる科学的思考とプログラミングを用いた問題解決の両方を含んでいます。
発達段階に応じて、年少から始まる基礎的なものづくりから、高学年以降のプログラミング活用まで、段階的にステップアップできる設計になっています。
まとめ：お子さまの「今の興味」と「将来の可能性」で選ぶ
レゴサイエンスとレゴスパイクは、目的とアプローチが異なる教材です。
- 理科への興味を育てたい → レゴサイエンス
- プログラミングを学ばせたい → レゴスパイク
- 両方バランスよく → STEM教育型の教室で学ぶ
大切なのは、お子さまの「今の興味」を大切にしながら、「将来の可能性」を広げる選択をすること。
迷ったら、まずはレゴを使った学びの現場を体験してみてください。
体験教室のご案内
SCCIPでは、レゴを使ったSTEM教育を年少（3歳）から体験できます。
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