STEMの派生形について～STEAMS教育、E-STEM教育、STREAM教育～

STEM教育の派生形には、美術・スポーツを加えたSTEAMS教育、環境問題への対応を組み込んだE-STEM教育、芸術・ロボット技術を加えたSTREAM教育の3種類があります。

この記事でわかること

STEAMS教育は感性を重視し、美術・スポーツをSTEMに加えた考え方だとわかる
E-STEM教育が環境問題の解決人材育成を目指す背景と特徴がわかる
STREAM教育の提唱者や、ロボット技術習得を目指す具体的な実践事例がわかる
3つの派生形それぞれがSTEM教育のどの要素を補完しているかがわかる

【概要】

　2020年度からのプログラミング教育必修化に伴い、新しい教育理念や考え方が多く出てきました。その1つにSTEM教育というものがあります。子どものうちからロボットやITに触れて自分で考える力をつけていくSTEM教育ですが、派生的な考え方が複数あります。この記事では、STEM教育の派生形について、以下の項目に沿って徹底的に解説していきます。

STEAMS教育について解説！
E-STEM教育について解説！
STREAM教育について解説！

STEAMS教育について解説！

引用元：SKIPランド

　STEAMS教育は、STEM教育を構成する科学・技術・工学・数学に加えて、美術（Art）・スポーツ（Sports）の2つをプラスした考え方です。それぞれの英単語の頭文字を取ってSTEAMSと呼んでいます。

　この言葉は、静岡トヨペットがSTEM教育からの派生として生み出した言葉です。理系・技術的な教育に加えて、「感性」を重視していることから芸術・スポーツ的な活動も勧めています。静岡トヨペットはSKIPランドというイベントを過去に開催しました。これは、STEAMS教育の体現として、様々な教育・創作コンテンツを体験できるものです。STEM教育上では抜け落ちがちな「感性」を取り入れた内容になっています。

うちの子に合うSTEM教育の始め方は？

3つの質問に答えるだけ。お子さんに合う教室さがしの進め方がわかります（約30秒）

質問 1 / 3

ものづくりへの関心は？

当てはまる方を選んでください

質問 2 / 3

教室さがしの今の状況は？

当てはまる方を選んでください

質問 3 / 3

お子さんの「好き」の見え方は？

当てはまる方を選んでください

診断結果：まずは体験教室で様子を見るのがおすすめです

STEM教育には、美術やスポーツを加えたSTEAMS、環境を加えたE-STEM、芸術とロボット技術を加えたSTREAMなど、さまざまな考え方があります。どれが合うかは、実際に手を動かす姿を見るのが近道です。レゴ®ブロックでつくる体験に参加して、お子さんが夢中になれるかを確かめてみてください。つくる楽しさが、学ぶ意欲につながるとされています。

体験・お問い合わせはこちら

診断結果：通いやすい教室を比べて選ぶのがおすすめです

関心がはっきりしているお子さんなら、続けやすさを軸に教室を比べてみましょう。レゴ®ブロックやロボット教材で試行錯誤する学びは、ロボット技術まで視野に入れたSTREAMの考え方とも重なります。年少から小学4年生程度を対象に全国で展開しているので、通える場所を探し、体験で雰囲気を確かめてから決めると安心です。

お近くの教室をさがす

E-STEM教育について解説！

引用元：JSTEM

　E-STEM教育は、STEM教育に環境（Environmental）を合わせた教育の考え方です。技術教育・主体性を持たせる教育をベースに、環境問題にも目を向けられる人材の育成を目指したものです。

　この言葉は、STEM教育が叫ばれだした頃に、それ以前から問題視されていた環境問題を合わせる形で自然発生的に生まれました。学習したテクノロジーを、環境問題の解決に向けて活用できる人材を世界が求めていると考えられますね。

　E-STEM教育独自の活動例などはあまりありませんが、SDGsの考え方の中にも自然と取り込まれています。今後より拡大されていくでしょう。

STREAM教育について解説！

引用元：こどもとIT

　STREAM教育は、STEM教育に芸術（Art）・ロボット技術（Robotoics）の頭文字を加えた教育の考え方です。近年のロボット技術の目覚ましい進歩についていくことが出来る人材の育成を目指しています。

　これは、2006年にアメリカの教育者、ジョーゼット・ヤークマン氏が提唱した考え方です。日本を含めた先進国では少子高齢化が進行しており、将来的な単純労働をクリアする可能性の1つとしてロボット技術の進化を目指しています。

　実践事例として、NASEF JAPANが開発したclubcraftというソフトが挙げられます。このソフトは、maincraftのクリエイティブモード上で使えるもので、ロボット技術の導入として活用できます。指定した制作物の作成、発表を通してロボット技術の基礎に触れていくことが出来ます。

名称	STEMへの追加要素	目的・特徴	提唱・発案
STEAMS教育	美術（Art）・スポーツ（Sports）	「感性」を重視し、芸術・スポーツ的な活動を加えた教育	静岡トヨペットが派生として生み出した言葉
E-STEM教育	環境（Environmental）	テクノロジーを環境問題の解決に活用できる人材の育成を目指す	STEM教育の普及とともに自然発生的に生まれた
STREAM教育	芸術（Art）・ロボット技術（Robotics）	ロボット技術の進歩に対応できる人材の育成を目指す	2006年、ジョーゼット・ヤークマン氏が提唱