レゴ® WeDo 2.0は、レゴ® エデュケーションが提供する小学生向けプログラミング学習教材で、レゴブロックの組み立てとドラッグ＆ドロップ操作で創造性や論理的思考を楽しみながら学べるよう設計されています。
この記事でわかること
- レゴ® WeDo 2.0の概要と対象年齢・活用場面がわかる
- 専用ソフトウェアの対応デバイス（Windows・Mac・iPad・Androidタブレット）がわかる
- 基本セットの内容と40時間以上の授業をカバーするカリキュラムの特徴がわかる
- 主な学習目標と教室管理しやすい設計上の特徴がわかる
【概要】
レゴ® WeDo 2.0を耳にしたことがある方も多いでしょう。
しかしレゴ® WeDo 2.0の概要や、製品など詳しく知らない方も多いのではないでしょうか。
以下では、レゴ® WeDo 2.0の概要や製品について紹介します。
レゴ® WeDo 2.0とは？
レゴ® WeDo 2.0はレゴ社の教育部門でもある、レゴ® エデュケーションが提供しているプログラミング学習教材です。
レゴブロックを使って創造性と、創造力を楽しみながら学ぶことができます。
主に小学校で活用することを想定し開発しているため、組み立て時に工具は不要です。
さらにプログラミング画面でも指やマウスでのドラッグ＆ドロップが中心で、簡単にプログラミングが体験できます。
レゴ® WeDo 2.0を動かすための専用ソフトウェアについて
レゴ® WeDo 2.0を動かすための専用ソフトウェアは以下の通りです。
- パソコン(Windows,Mac)
- iPad
- Andoridタブレット
動作環境を満たすことができれば手持ちの端末を使用できます。
プログラムは画面上にあるプログラミングブロックを、ドラッグしながら作成します。
ひとつのブロックで、ひとつの指令を出すシンプルな作りのため、迷うことなくスムーズに進められるでしょう。
レゴでのプログラミング、どう始める？
3つの質問に答えるだけで、お子さんに合った始め方が見つかります（約30秒）
質問 1 / 3
お子さんのプログラミング経験は？
当てはまる方を選んでください
質問 2 / 3
レゴブロックでの遊び方は？
当てはまる方を選んでください
質問 3 / 3
教室について今考えていることは？
当てはまる方を選んでください
診断結果：まずは体験教室で様子を見るのがおすすめです
レゴ® WeDo 2.0はドラッグ＆ドロップ中心で、文字を打ち込まずに操作できる設計です。初めてでも取り組みやすいとされていますが、お子さんが夢中になれるかどうかは実際の様子を見るのがいちばんです。まずは体験の機会を使って、ブロックを組み立てて動かす時間を楽しめそうか確かめてみてください。進め方の相談も、その場で講師に聞いてみるとよいでしょう。
体験・お問い合わせはこちら診断結果：通いやすい教室を比べて選ぶのがおすすめです
興味がはっきりしているなら、続けやすさを軸に教室を比べる段階です。レゴ® WeDo 2.0は主に小学校低〜中学年向けに設計され、少人数のグループ学習と相性がよいとされています。教材の進め方や次のステップへの道筋は教室によって異なるため、通える範囲の教室を見比べ、気になった教室で直接確認してみてください。
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教室のサイトレゴ® WeDo 2.0の基本セットについて
レゴ® WeDo 2.0の基本セットについて以下で紹介します。
製品説明
レゴ® WeDo 2.0の基本セットでは、算数・理科・社会・総合の授業で活用でき、児童や生徒が楽しみながらプログラミングに親しむことができるようにデザインされています。
セット内容は以下の通りです。
- 仕切りトレー
- ラベルのついた収納ボックス
- スマートハブ
- Mモーター
- モーションセンサー
- チルトセンサー
その他2人〜の作業に適した量のブロックがセットに含まれています。
利用環境はパソコン・タブレットの両方に対応した専用ソフトウェアで、直感的かつ簡単に操作できるプログラミング環境です。
さらに加えて40時間以上の授業をカバーできるプロジェクトが収録されている他、小学校理科のトピックをカバーした WeDo 2.0 カリキュラムパックも収録しています。
主な学習目標
主な学習目標は以下の通りです。
- 理科分野などのさまざまなトピックスに対する子どもの感心を惹きつける
- 実験や問題解決を通して子どもの自信を高める
- 子ども自身が探求しアイディアを形にし、大勢の前で自分の成果を発表できるスキルを養う
- 技術・理科のテーマに取り組み、子どもの身近な私生活に関連付けることで興味を刺激する
特徴
特徴は以下の通りです。
- 教室などで管理しやすいシンプルかつ片付けやすいデザイン
- 年齢に適した組み立てレベル
- 子どもの興味を惹きつけるカラフルなブロックパーツ
- 長時間保管可能なプラスチックケース
株式会社 SCCIP JAPAN（スキップ ジャパン）について
SCCIP JAPANは、レゴ®ブロックを活用したSTEM教育のパイオニアとして、2000年に日本初のレゴを使った民間教育教室を開設しました。
以来、幼児から小学生を対象に、創造力・論理的思考力・問題解決力を育む「ものづくり教育」を国内外で提供し続けています。
ご家庭・保護者の方へ
SCCIPの教室では、子どもたちがレゴ®ブロックやロボット教材を使って、試行錯誤しながら自分のアイデアを形にしていきます。
ただ遊ぶのではなく、「つくる楽しさ」を通じて学ぶ力を自然に育てる——それがSCCIPのものづくり教育です。
▶ 全国の教室紹介はこちら：
👉 https://sccip-jp.com/classroom-list/
教育事業者・導入を検討される方へ
SCCIP JAPANでは、STEM教育やプログラミング教育を導入したい学習塾・保育園・学童保育・教育施設向けに、
研修・教材・運営ノウハウを一括提供するメンバーシップ制度（加盟店・フランチャイズ）をご用意しています。
カリキュラムは埼玉大学STEM教育研究センターとの連携により開発されており、
現在、国内10教室以上、海外（インド・スリランカ・タイ・アメリカ）でも直営教室を展開。
導入後も継続的な運営支援を行い、教育の質と安定を両立させます。
▶ 加盟・導入のご相談はこちらからお問い合わせください。
👉 https://sccip-jp.com/contact/
お問い合わせ・会社情報
株式会社 SCCIP JAPAN（スキップ ジャパン）
〒101-0051 東京都千代田区神田神保町3-17-15 ヨシダFGビル
担当： 勝村
TEL： 03-6256-9406
MAIL： info@sccip-jp.com
📩 お問い合わせページ：
👉 https://sccip-jp.com/contact/
参考サイト
https://education.lego.com/ja-jp/products/-wedo2-0-/45300
かんたん診断レゴでのプログラミング、どう始める？30秒でチェック
レゴ® WeDo 2.0に含まれるセンサーとモーターの役割
基本セットにはスマートハブ・Mモーター・モーションセンサー・チルトセンサーが同梱されていますが、それぞれが授業の中でどのように機能するのかを理解しておくと、教材の活用イメージが広がります。
- スマートハブ：レゴブロックと接続し、Bluetooth経由でタブレットやパソコンと通信する中枢部品です。電源ボタンひとつで起動でき、児童が単独で扱える設計になっています。
- Mモーター：プログラムの指示を受けて回転し、組み立てたモデルを実際に動かします。速度や方向をプログラムで制御できるため、「動き」を伴う実験や発表が可能になります。
- モーションセンサー：センサーの前に手をかざすなど、物体の接近を感知します。「近づいたら止まる」「離れたら動き出す」といった条件分岐の学習に活用されるとされています。
- チルトセンサー：モデルの傾きを検知します。傾けた向きによってモーターの動作を変えるプログラムを作ることで、センサーとプログラムの関係を体感的に学べるとされています。
これらのパーツを組み合わせることで、単なるブロック遊びを超えた「入力→処理→出力」の流れ、いわゆるプログラミング的思考の基礎に触れることができるとされています。
レゴ® WeDo 2.0と他のレゴ教育教材との違い
レゴ エデュケーションからはWeDo 2.0以外にも複数の教材が提供されています。対象年齢や扱える機能が異なるため、どの段階でどの教材を使うかを把握しておくと、学習の見通しを立てやすくなります。
| 教材名 | 主な対象年齢 | プログラミング方式 |
|---|---|---|
| SPIKE™ エッセンシャル | 6〜10歳（低学年） | ビジュアルブロック型 |
| レゴ® WeDo 2.0 | 7〜10歳（小学校低〜中学年） | ビジュアルブロック型 |
| SPIKE™ プライム | 10〜14歳（小学校高学年〜中学生） | ビジュアルブロック型＋テキスト型 |
| MINDSTORMS® EV3 | 10歳以上（小学校高学年〜） | ビジュアルブロック型＋テキスト型 |
WeDo 2.0は小学校低学年から中学年を中心に設計されており、ビジュアルブロック型のプログラミングのみで完結します。コードを文字で打ち込む必要がないため、プログラミングに初めて触れる段階の子どもに向いているとされています。より高度なセンサーや複数のモーターを扱いたい場合は、SPIKE™ プライムなど上位教材へのステップアップが想定されています。
なお、各教材の価格や仕様はメーカーや販売時期によって変わることがありますので、最新情報はLEGO Educationの公式サイトでご確認ください。
小学校の授業での活用シーンと家庭学習への応用
レゴ® WeDo 2.0は主に学校教育向けに設計されていますが、その活用範囲を知っておくと、教室選びや家庭での補完学習を考える際の参考になります。
学校での活用シーン
文部科学省が示すプログラミング教育の趣旨に沿い、理科・算数・総合的な学習の時間などの教科と組み合わせた授業実践が各地で行われています。たとえば理科の「動物の動き」をテーマにモデルを作って動かす、算数の「距離と速さ」を実験で確かめるといった活用例が報告されています。セットに40時間以上のプロジェクトが収録されているため、単発の体験授業から継続的なカリキュラムまで対応できる設計になっています。
プログラミング教室での活用
学校外のプログラミング教室でも、WeDo 2.0を使ったカリキュラムを提供しているところがあります。少人数でのグループ学習を前提とした設計のため、教室環境との親和性が高いとされています。月謝や授業内容は教室によって大きく異なりますので、体験授業などで直接確認することをおすすめします。
家庭での活用について
WeDo 2.0は主に学校・教室向けの教材として販売されており、個人購入も可能ですが、価格帯は家庭向けのレゴ製品と異なる場合があります。購入を検討する場合は、公式サイトまたは正規代理店で最新の価格・販売条件をご確認ください。家庭で使用する際は、保護者が一緒に課題に取り組む形が学習効果を高めるとされています。
よくある質問
レゴ® WeDo 2.0は何歳から使えますか？
レゴ エデュケーションは主に7〜10歳（小学校低学年〜中学年）を対象として設計しています。ただし、子どもの発達には個人差があるため、対象年齢はあくまでも目安です。実際の教室では、担当講師が子どもの理解度に合わせて進め方を調整するケースが多いとされています。
プログラミングの知識がない子どもでも使えますか？
はい、プログラミングの事前知識は必要ありません。専用ソフトウェアはドラッグ＆ドロップで操作するビジュアルブロック型のため、文字を打ち込む必要がなく、初めてプログラミングに触れる子どもでも取り組みやすい設計になっています。1つのブロックが1つの命令に対応するシンプルな構造であることも、初学者に向いている理由のひとつとされています。
WeDo 2.0で使えるタブレットやパソコンに制限はありますか？
専用ソフトウェアはWindows・Mac・iPad・Androidタブレットに対応しています。ただし、すべてのバージョンのOSが動作保証されているわけではありません。使用を検討する場合は、LEGO Educationの公式サイトで最新の動作環境をご確認のうえ、お使いの端末が要件を満たしているかを事前に確認することをおすすめします。
WeDo 2.0の次のステップとして何を学べますか？
WeDo 2.0でビジュアルプログラミングの基礎を身につけた後は、より多くのセンサーや複数のモーターを扱えるSPIKE™ プライムやMINDSTORMS® EV3などの上位教材へ進むルートが一般的です。また、ScratchやMIT App Inventorなどのビジュアルプログラミング言語、さらにはPythonなどのテキストプログラミング言語へ発展させていく学習経路も広く知られています。どのルートが子どもに合っているかは、習っている教室の講師に相談してみるとよいでしょう。
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レゴ® WeDo 2.0は今も購入できる？販売終了後の入手方法と代替教材
「lego wedo 2.0」と検索する方の多くが気にされているのが、今から手に入るのかという点ではないでしょうか。レゴ®エデュケーションの公式ラインナップでは、WeDo 2.0の後継として「レゴ®エデュケーション SPIKE™ ベーシック」が位置づけられており、新規にWeDo 2.0のセットを正規ルートで購入することは難しくなっています。すでに教室や学校にある在庫を使い続けるか、別の教材に切り替えるかの判断が必要になります。
入手・継続利用の選択肢を整理する
| 選択肢 | 向いているケース | 注意点 |
|---|---|---|
| 手持ちのWeDo 2.0を使い続ける | 学校・施設にすでにセットがある | スマートハブの電池・充電池やモーター等の消耗品の確保を先に確認する |
| 中古・譲渡で入手する | 家庭で試してみたい | パーツ欠品・バッテリー劣化の有無、アプリが動く端末があるかを確認する |
| SPIKE™ ベーシックへ移行する | 長期的に授業で使い続けたい | アプリ・プログラミング画面が変わるため指導者側の慣れが必要 |
| 教室で体験してから決める | 購入前に子どもの反応を見たい | 教室ごとに使用教材・対象年齢が異なる |
アプリと対応端末のチェックポイント
WeDo 2.0はブロックとアプリの組み合わせで動く教材です。手元にセットがあっても、端末やOSのバージョンによってはアプリが動かない場合があります。購入・再利用を検討する際は、次の順で確認すると無駄がありません。
- スマートハブとモーター・センサーが揃っているか（欠品が多いと組み立て例が再現できない）
- 単3電池またはバッテリーが使える状態か
- 手持ちのタブレット・パソコンで専用アプリが起動するか
- Bluetoothでスマートハブと接続できるか
- モデルの組み立て説明が確認できるか
もし手元の環境でアプリが動かない場合でも、ブロック部分は通常のレゴ®ブロックとして組み立て学習に使えます。「プログラミングで動かす」体験をすぐに再現したい場合は、WeDo 2.0にこだわらず、教室で実際に稼働している教材に触れてみるほうが近道になることもあります。
SCCIP JAPANでは、年少〜小学4年生ごろを対象に、レゴ®ブロックを使ったプログラミング・ロボティクスのレッスンを全国13教室で行っています。各教室で体験授業を受け付けていますので、どの教材が子どもに合うか迷っている段階でも、実際に手を動かす様子を見てから判断していただけます。
レゴ® WeDo 2.0と後継教材・教室選びの比較ポイント
「lego education wedo 2.0」で情報を探すと、SPIKE™ ベーシックやSPIKE™ プライム、マインドストーム系の情報も一緒に出てきて混乱しやすい領域です。ここでは、学年・目的別にどの教材が合いやすいかの目安を整理します。製品は改訂されることがあるため、導入前には必ず最新の公式情報も確認してください。
| 教材 | 対象の目安 | プログラミングの特徴 |
|---|---|---|
| レゴ® WeDo 2.0 | 小学校低〜中学年 | アイコンを並べるブロック型。文字入力がほぼ不要 |
| SPIKE™ ベーシック | 小学校低〜中学年 | ブロック型。WeDo 2.0の後継にあたる位置づけ |
| SPIKE™ プライム | 小学校高学年〜中学生 | ブロック型に加えてテキスト型言語にも展開できる |
教材より先に「何を伸ばしたいか」を決める
教材のスペックを比べる前に、家庭や施設として何を目的にするかを決めると選びやすくなります。目的によって、適した教材もレッスン形式も変わります。
- まず物づくりを楽しんでほしい…ブロックの組み立て比率が高いカリキュラムが向く
- 順序立てて考える力を育てたい…センサーの値で動きが変わる課題に取り組むと、試行錯誤の経験につながることがある
- 発表や協働の経験を積ませたい…少人数で作品を見せ合う時間があるかを確認する
- 中学以降の学習まで見据えたい…テキスト型言語へ移行できる教材系統かを見る
教室を選ぶときに確認したいこと
なお、長くレゴ®エデュケーションの公式教材で知られていたレゴスクールは、2024年3月末にレゴエデュケーションのライセンスが終了し、運営会社である株式会社イマージュが2024年4月から「STEAM Campus」として運営を継続しています。教室名や教材の名称は時期によって変わることがあるため、見学・体験の際には次の点を直接たずねるのが確実です。
- 現在どの教材を使っているか（レゴ®ブロックの比率はどのくらいか）
- 1クラスの人数と、講師が何人つくか
- 対象年齢と、学年が上がったときのコースの流れ
- 家庭に教材を持ち帰る必要があるか
- 授業料のほかに教材費・年会費がかかるか（金額は教室・地域により異なります）
SCCIP JAPANは、レゴ®ブロックを活用した独自カリキュラムで、遊びの延長から創造性・論理的思考・コミュニケーションといった力を育むことを目指しています。対象は年少〜小学4年生ごろで、少人数制で進めるため、お子さまが手を止めている場面にも目が届きやすいのが特徴です。教材そのものを比べて迷うより、実際の教室の雰囲気を見てから決めるほうが、納得のいく選択につながります。
